藝術學院教學樓的建築的複雜性, 註定了以此爲躲藏點的學生不在少數。 將被自己抓住的三個學生手上的絲帶拍照發給容蕭後，宋青玉悠悠然地沿着走廊盡頭的螺旋階梯往上, 在抵達這層建築的五樓, 也是理論上的頂樓…